單身的這樣那樣
· 作者：岸本葉子、橫田濱夫
· 譯者：陳光棻
· 出版社：天下文化
· 出版日期：2009年10月30日
目錄
緣起
自我介紹
Latter 1 怕麻煩所以不結婚？
Latter 2 寂寞來襲的瞬間
Latter 3 或許我是鄰居眼中的怪人？
Latter 4 哪有這種道理？
Latter 5 關於金錢的嚴肅意見
Latter 6 單身的不便
Latter 7 怎麼會有這種事？
Latter 8 都會的生存遊戲
Latter 9 健康的重要
Latter 10 關於荷爾蒙平衡的調整
Latter 11 我的餐桌
Latter 12 單身生活必要的電器？
Latter 13 現在最熱衷的事
Latter 14 「家」的故事
Latter 15 寵物真有那麼可愛嗎？
Latter 16 防老策略人各有志
Latter 17 雙親的照料怎麼辦？
Latter 18 道不同不相為謀
Latter 19 看到幸福的家庭時
Latter 20 理想中的夫妻形象
Latter 21 自由與任性的代價
尾聲
傳笑這週要回山，上次大家捐的錢還有剩很多，所以這次預備再煮兩大鍋豆瓣醬回山。
當我去精舍載她時，上車後她跟我說：『xx師兄，一直跟我要配方！』
『妳有給她嗎？』
『她說是別人跟她要的，然後就一大群人在那邊敲邊鼓，說什麼要把配方留下來，改天如果我沒有煮，其它人可以煮。我因為聽到這樣就叫她拿筆來抄。』
『嗯～ 那你為什麼現在講起來是這樣的口氣。』
『然後，她抄完後，我就跟她說：那你以後練習煮後，要煮來精舍發心給大家，如果山上有需要，也要煮去喔！』
『她什麼反應？』
『她就回我說：妳又沒有教我怎麼煮？』
傳笑當場傻了，跟她說，妳不是要配方就是要煮。所以，配方給妳，妳要發心啊！
我聽完笑笑，其實，人性就是這樣！ 在眾多的小事中經驗。如果是我，當對方託詞別人要，我會叫她，請那個要的人直接來跟我講。再來，那是種壞習慣，沒有人有義務提供配方給其它人。所有的東西都是有智慧財產的，那是別人研發的東西，這種隨便的態度，我是不會讓她享便宜的！大部分的人沒有去觀察到自己想要白拿的心態，白白享受覺得賺到了。事實上，同樣的配方，她煮不出來的。
傳笑聽我斷言，她煮不出好吃的豆瓣醬，就問我：妳怎麼知道？
我說： 因為存心不正，因地不真，果地不純。這是一定的道理。一樣的配方，但是，他存私心，連簡單的一句發心供養都不願出口，東西不會好吃。沒有人會後續去追蹤她有沒有煮來，但是，她一拿到配方的佔有心，就足可斷言沒有好東西啦！
上次家教，孩子整理衣櫃，給了我兩大袋衣物，告訴我：『老師，妳拿去給攜手計畫的小朋友穿，我有挑過了，都還很新很好的我才給妳。舊的我都拿去當抹布了。』
她不知道我這學期沒有上攜手，否則，依她的個性可能要為沒有經費再度抓狂一次。我同學是學校老師，她說：『不可能，那是一定有的經費，而且，還有鐘點費。』我是不懂也不想瞭解。總是覺得很多事是因緣和合不需強求。只是學校問我：『要不要改上安親？』聽到我不假思索拒絕，還跟我說：『那個有鐘點費的。』我還是說：『那就給其它人去。』我同學差點昏倒，說『跟你接洽的人一定覺得你很怪，沒錢的要上；給妳錢，妳說妳不要。他一定搞不懂！？』不是只有他不懂，很多當下下的決定，都要日後才看得出價值。
言歸正傳，當我又提衣物回家，傳笑都傻眼：『又有了？』
『對咩！還很高興跟她家人說他又捐點東西出來了。』
『她的東西怎麼那麼多，源源不絕。』
『沒錯！ 連住持法師都覺得我的禮物櫃太滿，要幫我銷掉一些。』
『還很新很好耶，那妳這些要給誰？』傳笑邊說邊翻看衣物。
『妳知道英文班有個小孩，看起來怪怪的嗎？』
『哪一個？』
『就是年紀很大還跟小孩在一起上那個？』
『歐～ 那個她媽媽很小就跑掉了，爸爸也不在，所以是阿嬷養的，阿嬷養的有給吃就不錯了，功課不好嗎？』傳笑什麼背景都知道。
『功課是甭提了。我是看她每次都彎腰駝背，已經發育了，卻沒有穿內衣，走路都是駝的，所以家教小孩給我這兩袋時，
我就問她：有內衣嗎？
內衣？ 那個不好給人吧！
可是有妳不需要的嗎？ 剛好有人需要耶！
是有，我突然長大，所以之前剛買的小孩內衣剛穿兩次就換大人內衣了，還很新。真的可以給嗎？ 我是不捨得丟掉，又不知怎麼處理。
可以的啦！ 去拿吧～
於是，我們的袋子裡有四件內衣，幾乎是全新的。』
拿回來後，我還怕有些人不願意接別人的衣物，所以悄悄問了一下師父，師父很開心說：『妳給她，阿嬷一定很高興，尤其是老師給的。』
我還有點懷疑，想說先問一下阿嬷的意思比較保險。傳笑於是擔起這個重任，她遇到那個阿嬷問她有沒有意願接收衣物，阿嬷超高興：『我們一直都是穿別人的啊！妳怎麼還要請問呢？』
『沒有啊！ 就是她（指我）一定要問的，不然，依我的個性，我就直接拿來給妳。』
小星辰最後一天很忙，那個阿嬷都幫忙洗碗、洗菜。我們職司碰不著，所以有一次遠遠她在門口，我在齋堂裡面拿著麥克風。所以，我比了衣服，指指小庫房，她遠遠看到，咧嘴笑笑，點點頭表示知道衣物放那裡，然後居然立正鞠躬。害我也轉過來鞠躬。師父看到我和她兩個對鞠，只是笑笑，不知道我們搞什麼吧！
小禪星第二天，掌麥克風，因為師父很忙沒空給我多講，所以只是遞一張稿給我，叫我自行處理。因為是工作日，我還得跑銀行。所以拿到稿後，先塞袋子。就去辦事囉！趕著九點半進精舍，小朋友吃點心時，運作一遍。 所以時間非常緊湊。
講完午齋後，因為還要回家處理一下郵件，所以之前就請傳笑包好便當，午齋一結束，小朋友拉班出齋堂，馬上丟下麥克風，叫上傳笑飛奔回家，因為我只有一個小時可以回郵件。
下午二點多趕到精舍要應付小星吃下午點心，曉儀已經跛腳，攤在椅子上，看我端水過來，突然來精神，跟我說：『妳的聲音透過麥克風，好好聽喔！ 很溫柔。』
『不會吧～ 小朋友通常會覺得我很嚴格耶！』她是繼傳淨後，第二個這麼看走眼的，傳淨是真的看走眼，她是聽走音。
『真的，我雖然已經很累了，可是，聽妳講話，就覺得很舒服。我不知道就是聲線很美。』
『呵呵～ 第一次有人用這種說法。謝謝啦！』
從來沒有認識我的人會說我溫柔，就算是傳淨第一次看走眼後，經過一次活動，也做了『超大幅度的修正』，這傢伙日後有機會共事不知道要經過什麼震撼，才會破滅喔～希望她不會受到太大衝擊才好。
午齋前，我把手機拿到袋子放好，在兒童室看到師父搭衣準備等一下午齋施食。
門一開，伸近一顆頭顱左右張望，原來是Allen。
看到我和師父都在裡面，這傢伙本來不知道要做什麼，居然，
就逕行走進來聊天。
『老師，我覺得這次暑假過的好快，妳有發現我們一整個暑假只上了一堂課嗎？』Allen 想要喚起我的良心嗎？
師父驚訝的發現此一事實『真的嗎？怎麼會這樣？』
『那是因為活動很多啦！回山停課，法會前一天停課，山上兒童營停課，精舍兒童營也停課，幹部訓練停課，所以就自動變成這樣，不是蓄意的。』我解釋了一下。
師父才點頭笑笑。
我轉向Allen 『妳還敢說！ 所以，這就是教妳不能存心不善，你們用心計較搶了小小孩的一個小時，但是，一點也沒有享受到，天理昭彰就是這種情況，以後不要欺負他們年紀小，想要默默佔他們便宜，護法神是很公道的。』
Allen 自己不好意思的笑笑，可能有些憶起當初停課時耍的心機了吧！
昨天當完晚餐的司儀，已經很累了。跟師父告假完，在眾行堂羨慕的眼神下快步離開，沒想到～我的車子被別人擋住了啦！
經過一個小時的廣播和逐個尋人，家長還是不下來挪車。實在很無奈！只好在停車場慢慢等，這時，英文班 Tina 的阿嬷停好機車，過來跟我聊天。
『妳來做什麼？』我問。
『大洗廁所和公共區域。我們這一組都要到。妳在這裡做什麼？』
『車子被擋住，沒有人願意承認那是他的車，沒有挪走，我就不能回家。』
『那要用飛機調啦！哈哈』
『妳來精舍，Tina呢？ 』
『他爸爸下午來載她去團圓，我就沒有時間限制。』
『喔～瞭解。』
『她本來說今天要來當義工，可是，她有兩個補習，她一直說沒關係，叫我載她來，補習再去就好。但是，我要上班，妳想補習班的老師會願意來精舍把她載去補習嗎？她說的倒好，來工作，該補習的時候再去就好，都沒想要怎麼去？』
『妳這個阿嬷怎麼這樣～人家小孩很有智慧，懂得利用時間修福報，妳也想太多。搞不好妳把她載來，她會自動找到功德主載她去補習。』
阿嬷聽畢我的功德主另類定義，哈哈大笑！
