2011年5月17日 星期二

膝蓋保健





(膝蓋保健) 既無需吃藥, 又不用打針



 


既無需吃藥, 又不用打針, 如能改善耗損的膝蓋, 增加使用年限, 何不試試看呢 ...


膝蓋保健  (中醫氣血活絡)

很簡單、每天只要10分鐘就能保健您的膝蓋!



到了某個年紀、膝蓋不感覺到酸痛、靈活度不夠、卡卡的人幾乎很少...



其實、只要您感覺到身體上的部位有"存在"、那就是不對、有問題啦!

大家可以回想一下、年輕的時候、會感覺到脖子頸椎酸痛脹麻嗎?

會感覺到腰酸背痛嗎?會感覺到行動時四肢無力嗎?

會感覺肩膀手肘酸痛嗎?這答案肯是 "不會的"

那麼、為什麼會出現那麼多不舒服的癥狀呢?

簡單的說:就是《氣血不通、不活絡順暢、阻塞了....

《就像都市裡的下水道、 使用久了、淤塞了、 不通了。》

所以要保健膝蓋、就是要活絡這個部位的氣血..

每天只要10分鐘、就能保健您的膝蓋:


1.使用手掌拍打膝蓋的外側、內側各2分鐘。

〈這樣子就可以活絡腳上外側的膽經、胃經、以及內側的脾經、肝經、腎經〉。

2.再來、拍打後膝窩的部位 2 分鐘、〈活絡膀胱經〉。


3.再搓揉膝蓋 2 分鐘。   最後:跪膝 2 分鐘。


貼心叮嚀:

1.
一定要每天做、運動之前要先做、如果不方便做跪膝動作、那麼就拍打後膝窩4分鐘。


2.千萬千萬不要跑步...有了年紀、跑步是最傷害膝蓋無知的動作、可以改用:快走的活動。

3.登山活動可以參加、但是下坡時、一定要以《整個腳板著地踩下的姿勢來走下坡路》,

   千萬不能以腳尖先著地的踩下姿勢走下坡路段、這樣的走法、全身的重量經由腳尖全


   部卡在膝蓋上!也就是說:你是以膝蓋來支撐下坡時全身的重量。


 

栽培他的天賦,也栽培他的視野

陳美雲談兒子吳季剛:栽培他的天賦,也栽培他的視野


 


作者:許芳菊 出處:親子天下19


 


 


站在美國國家歷史博物館裡,看著兒子吳季剛為美國第一 夫人蜜雪兒.歐巴馬設計的晚禮服,陳美雲心中有無限的感動。二十多年來,面對著兩個截然不同的孩子,自稱只是個平凡家庭主婦的陳美雲,卻進行了一場很不平凡的教育實驗。


在那博物館裡,那件衣服展示的空間最大,整個電視螢幕不斷的播放吳季剛跟蜜雪兒見面的過程。「我覺得這種榮耀不是剎那,而是永恆的,因為世世代代都會放在那裡。」

陪著兒子一路走來,陳美雲知道,這榮耀的背後,有多少的努力與不為人知的辛酸。從小愛玩洋娃娃的吳季剛,曾因親友的嘲弄而傷心落淚;念大學時為了舉辦服裝秀,在紐約的酒吧門口為客人掛了兩年衣服,只為了熟悉經常來此的服裝界名流。即使成名之後,吳季剛仍每天辛勤工作一、二十個小時。

因為吳季剛的與眾不同,也曾帶給陳美雲許多壓力。別人說這母親真怪,男孩子玩娃娃,不但不禁止,還到處託人幫他蒐集。吳季剛不在乎讀書、考試,一心只想順著自己的興趣。陳美雲雖盡力發展他的天賦,卻也在關鍵時刻堅持,要吳季剛把該有的教育完成,「因為教育會讓人有新的知識、新的想法進來。如果都只在做一件事,你的思想就會空掉,不夠寬廣,」陳美雲殷殷告誡兒子。

當吳季剛因為蜜雪兒穿上他設計的禮服一夜成名,陳美雲要吳季剛做的第一件事,就是打電話好好謝謝他的哥哥。因為陳美雲很清楚,「如果不是哥哥這麼按部就班、容易帶,我沒那麼多時間搞你這個小孩,你要謝謝哥哥,」她對吳季剛說。

二十多年來,面對著兩個截然不同的孩子,自稱只是個平凡家庭主婦的陳美雲,卻進行了一場很不平凡的教育實驗。

陳美雲談兒子吳季剛


Jason(吳季剛)從小就跟其他的小孩不一樣,他不太願意接受傳統的規範。這在二十多年前,整個大環境還是很保守的氣氛下,對我是很大的挑戰。我還有一個大一點的孩子,心裡就會設定老大走過的路,好像老二也該跟著走。但事實上,我發現有很大的差異。

老大念的是中規中矩的幼稚園,我帶 Jason 去參觀,他就跟我說:「媽媽,我不喜歡這個學校。」這學校就是要穿得乾乾淨淨、整整齊齊,一進去就要學寫字、讀書。

Jason
要上幼稚園的時候,剛好有個朋友告訴我,在內湖有家森林幼稚園,我可以去看看。我帶 Jason 去那個學校,他非常喜歡,因為那裡有很多好玩的東西,整個環境就像是一座森林。裡面的孩子都很快樂,每天剪啊、畫啊、寫啊。

後來我想把弟弟跟哥哥放在同一所學校,我比較方便。我帶弟弟去看哥哥學校,不行;帶哥哥去看弟弟學校,也是不行。哥哥覺得髒兮兮的,他不習慣。我只好各自讓他們讀喜歡的學校,他們都滿快樂的。

我一直在想,多久我才能證實,自由開放的教育跟傳統的教育,到底哪一個才是好的?一、二十年下來,我得到的答案是:適合這個孩子的方式、環境,就是好的。因為你把一個很有想法的孩子放在很呆板的教育,他不一定能快樂、加分。如果你把一個比較傳統的孩子放到任何學習都要開放、自己去思考的環境,他不見得會做得很好。

只愛藝術,不在乎功課
Jason
小學時我跟他講:「你可不可以把成績考好一點?」他就說:「我不覺得一定要像哥哥一樣每天都考一百分,如果他考了九十九分,他就會有失敗的感覺。那我考八十幾分,我每天都有二十分進步的空間。」

我發現再逼 Jason 也是一樣,但還是給他一個標準,不能太離譜,以國外標準來說,就是至少有個 B

老大初一念完,我們就出國了。
因為我發現 Jason 有很多跟人家不一樣的想法跟動作。比如他從小不玩小汽車,也不愛看卡通;他從小就愛玩娃娃,喜歡看平劇、時尚展。後來我才知道,他喜歡看平劇是因為那些衣服很美,那些線條、佩飾他很喜歡。他很喜歡藝術,但對功課不會要求。那時候台灣的國中有放牛班,我就很擔心,跟我先生講:「Jason 也沒這麼笨,他各種發展都不錯,如果到了中學,因為功課不好被編到放牛班,會影響他心理的成長。還是找機會出國,讓他們有機會去學習新的東西,在語言方面多一些能力,不一定只有念書的路。」

孩子的堅持與母親的堅持
我在 Jason 身上看到一個很大的特質,就是他很堅持。
他從幼稚園開始,捏捏弄弄的能力就很好。他在十四歲的時候,就得到日本紙黏土的教授資格。在日本,平均五十五歲才能拿到這證照。在學紙黏土的當中,他同時跟著教他聖經故事的老師學裁縫,因為老師發現 Jason 念聖經時不專心,一直在畫畫。老師就問他:「你在畫什麼?」他說:「我長大要做設計師。」老師就說:「做設計師需要有人指導。這樣吧,你乖乖念聖經,我每個星期撥一天來專門教你畫畫,因為我是學服裝設計的。」

後來老師真的每星期一天來教他念聖經,一天來教他服裝設計。

可是不到一年,老師就說他的東西全部被 Jason 學完了。「他有天分,你應該請更高明的老師來教他。」因為這位傳教士的一句話,我就去加拿大最好的設計學校 Granville Island Design School 找老師。他一路上都很幸運,常遇到貴人。

到了中學以後,他跟一般孩子都不一樣,幾乎都在工作。他自己做娃娃上網賣,第一筆生意就被騙了,東西寄去卻沒收到錢。他再次上網賣娃娃,就學會請人先把尾款寄來,他用尾款去買布。

Jason
在美國念高中的時候,有個機會可以去法國當交換學生,但他不是那麼想去,因為當時他在美國已經有工作。我就跟他講:「你這工作的目標太小了,你要看遠一點,你去歐洲看看不同的東西會更有感覺。」後來他去了法國,去了之後很喜歡,因為那裡有很多東西可以看。

我覺得孩子的天分是要培養的,可是在培養天分的同時,孩子的基礎教育也一定要有。Jason 很小就跟我講,他不需要念太多東西,可是我跟他說:「我不認同,大學畢業是最基本的。我不要求你考第一名或一百分,但基本的學歷、知識、能力一定要有,這樣才不會變成一個只是會縫、會做,卻沒有學問的工人。」

奇蹟背後的真相
蜜雪兒的事件就像是奇蹟一樣,但背後 Jason 真的努力了很久。他到了紐約學設計,想要做一場職業秀,可是他在紐約沒有人脈。於是他想到一個辦法,他找到一家流行服飾界人常去的酒吧,他就去那邊打工,星期五、六的晚上就坐在門口幫人家掛衣服。第二年的時候,老闆覺得他很不錯,就讓他進去收盤子、幫客人點菜,後來他就愈來愈認識這些人,建

枯石...山水...紅心芽


其實,紅心芽不是給我的花材,我是經過二樓,看到傳玉在水月觀音旁,擺上這盆。




當下,驚呼不已,於是,隔天,我起個大早,趁所有人還沒來,把手伸到桶子裡,撈一撈,果然被我撈到一支,趕快趁沒人跟我搶,插到齋堂角落去。




傳玉把紅心芽插在枯山水間,真的很有意境。


因為紅心芽,單插就很有日式風味。 像極了楓紅。


這次的紅心芽枝幹很美,白玫瑰的質量也很優!




所以,我就大膽把撤下來的葉蘭捲一捲,搭配紅心芽和白玫瑰,簡單插一下,放在齋堂的入門斜對角窗邊角落。




法會當天,有行堂菩薩跟我說:最喜歡這一盆喔!


她居然不知道我們有花藝課,那天我一直被叫來叫去,根本沒空跟她聊,改天再請她來我們課堂上觀摩一下!


 


 



 

花器--樹根


這次輪到美新姊姊當花藝總召,她超有責任感,從接執事隔天就等不及打電話來問流程,要了事項總list


 


前一週還擔憂人手,頻頻敲定大家的時間。 前幾天又擔心供果沒有先買好,因此,還跟大家商量提前一天,也就是星期五晚上先去插一些對花起來,隔天才不會太趕。還好她有下這個明智的決定,果然是睿智。


 


星期五晚上,我們一抵達,發現她從袋子裡除了掏出水果外,居然還源源不斷的拿出花器---原來,這傢伙已經把什麼地方要用什麼花器,都想好,還從家裡帶來。  令人感動捏~


 


這個地方,就是一樓的架房前,以前我們都插水盆,這次,美新拿這個木頭,說:『要不要嘗試一下呢?』


 


果然,效果很好吧!


 


換不同的人來領職司,就是有這個好處! 會激盪出新鮮的創意。


 


唯一的敗筆是她叫我插。 結果,我拿起來就插,忘了在裡面墊防漏水的塑膠套,等我花插好,灌水進去---咦? 會漏!


 


因為實在太懶,所以只好墊一個小水盆充數---接漏。


 


美新!我對不起你! 害妳的idea 打折勒~


 


 





 

小瑞的No. 2


這是瑞容的第二號作品,應該說:一號是老師大大調整過。


這個二號才是原創版。




老師很高興讚美瑞容的作品很清雅。 相當有潛力喔!


 


因為剛接觸就能把枝腳整理的乾淨的新人,表示她心思細膩。


可以觀察細微之處。




雖然,整節課,我們都頻頻逗她,不過,是真的很開心她能先靜下心來觀察枝與花的姿態,然後,才去插作。這雖然講起來很簡單,但是,很多人做不到。 好像在工廠的輸送帶上一樣,到手的東西就急著往下遞送,這樣的狀況我們也遇到不少。 每次提醒要『看』,想一下,再動手。  常會被嫌囉唆!  而能夠自己開始就做對的事的新人,讓我們大家開心極了。她一定會進步神速。



 

基因裡沒有浪漫這回事


先讓大家賞心悅目一下! 這是老師改過後的版本。




剛開始,老師看到我的花,只有一個反應-傻眼!


然後,說:妳為什麼不是沒吃,就是吃太飽呢?




然後,你們看到我原來的版本之前要先深深吸一口氣,把呼吸調順,嘴巴裏有東西的人,先嚥下去,不要說我都沒提醒。




知道了吧! 就是一副吃到腦滿腸肥的態勢,還死活不肯減肥?


根本就是訴說著對我的控訴!



 

有點陌生喔


這是傳玉的碗花




該怎麼說呢? 是因為太久沒插碗,手法生疏嗎?




還是遇到浪漫的花材,本身情感太陌生呢? 


插起來就是有點給它手腳稍微不太靈便的感覺,


看得出來嗎?

契的高作


指導老師:中華花藝/徐秀嬪老師


 


傳契這盆,我超喜歡的,

為什麼呢?




她的使支,非常的有個性,而且主花很開放。


整個作品豐盛中,兼有巧韻。




她的浪漫是很豐富多元化的,而且是相當有主見的經營法。




不僅豐盛大器,還兼具平衡之美。




這就是我欣賞她的原因。





 

美新姊姊的版本


片片花襯在百子蓮後面,有透視的美,隱約中透著浪漫的情愫!




這就是美新的心情吧!  等一下大家夥看看我們各自的表白就知道: 美新有浪漫心境,傳溫把浪漫矮化、醜化、謀殺了---她應該覺得浪漫有什麼用吧? 居然下手就毀了。




美新的浪漫中,有端凝之美,莊重中帶點少女浪漫情懷。




然後,傳契和傳玉,以及我的都不太一樣喔!好奇吧?


 

補救的簡單型(溫版)


哈哈~ 有人耍『芭樂』,一來就下重手,那個『壯』是天生的,但是,把它修成『矮』,變的既短又肥壯,就是技術有誤啦!




然後,變成只能補救插這樣,主花完全不能下,否則會變成花肥~枝壯~人欷噓


 


唉! 要先觀察,然後,才下手嘛!  趕時間嗎?



 

賢明之花


賢明上週的作品




這種康乃馨是新品種,有沒有發現顏色相當亮眼,而且是齒尖狀的花瓣。在這樣悶熱的氣溫下還能歷時兩週,相當不容易。




有些人因為常看部落,居然就想:嗯~看起來不難。


依樣畫葫蘆下,成品形似 ---墓前供花。  




這樣實作下就知道要能插成疏密有致,有多難了嗎?



 

要改~就要快


上週,照片還沒噗完,手機就不行了,只好送修。


因此補一下傳溫這一盆,這是老師處理的,因為傳溫開始的使支就定的不好,之後再怎麼想要回天都乏術。




已經快要半夜了,所以只好老師出手囉!




這一盆,真的很好看!  但是,就是要全部拆掉重插,插花的人都知道,全部重來的心情真的很複雜,尤其是有點時間壓力下,那更是唉!百感交集。 這時候,可以充分看出個人的脾氣狀況。有人能耐煩,有人二話不說,全拔。有人會掙扎一下,還是慢慢拔清楚。也有些人,像在下敝人我呢?就是抵死想盡各種辦法,不願重來!




經過二年下來,我也改了不少,現在呢?充分理解重來的好處,所以,已經脫離那種對慘不忍睹的作品還依依不捨,不願毀掉重來的執著。 新人們,你們要慢慢體會那種種心境的轉圜,我們也是這樣走過來的。 當我們走到能不再衛護自己的短處時,就不知不覺間邁入另一個階段囉!  尤其是對她人有益的意見能立刻接受,並改正過來,人生處處逢貴人!



 

2011年5月10日 星期二

清爽的新人作


哈哈~我又忘了拍下瑞容第一盆的樣子!




老實說,她的第一盆比當初我們二年前,好太多,太讚了!





不過,每個新人都應該保留一盆初試啼聲版。 唉~我的記性真的不太可靠




這是老師改良的版本,真好看!




瑞容的眼感和審美觀,似乎也比我們當初強很多。




因為她居然可以說出老師的花有虛實的空間,所以耐看,這樣有點專業的評語。顯示她能注意到空間產生的變化,空間是空的,可以注意到『空』營造出的動感,不僅眼感,是連心境都有所超脫的人才會有的看法。可以耐心去觀察別人的作品,而且自己 有心境,有體會的新人,相當期待她透過插花,會有怎樣的進展與體悟呢?




期待她能再接再厲,加入我們美少女團隊,插花小尖兵。