當我是什麼？？

因為要月考了

中間又有停課

所以家教有點趕進度

 

已經下課超過十分鐘了  還在解釋文法中...

居然還有人敲門

孩子的姊姊進來問可不可以問個問題？

Rachel : 好！妳一邊問，我邊改考卷，可以嗎？

Sue: 好！ 姑姑，請問一下歷史要怎麼念？

Rachel : What ?  我驚訝到不禁抬起頭來看著她！

Sue : 就是歷史科啊！我都考不好

Rachel : 妳沒有背嗎？

Sue : 有

Rachel : 那是沒有做測驗卷囉？

Sue : 也有啊

Rachel : (我相信她，因為她是超認真的小孩）那妳考幾分？

Sue : 不及格？ 50幾？

Rachel : 不會吧！

Sue : 怎麼辦呢？

Rachel : 妳不覺得應該去問你們歷史老師怎麼辦嗎？  怎麼來問我呢？

Sue :因為媽媽說，你們洪姑姑歷史很好，妳去問她應該要怎麼念。

Rachel : (瞠目結舌中）

Amy: （再補一刀） 對啊對啊！上學期，我說地理不好，媽媽也是說，找洪姑姑，她的地理很好， 後來，我的數學不會，媽媽又說 妳洪姑姑的數學也很好，妳去問她怎麼辦，她會教妳。

 

（天啊！這位媽媽你未免也太扯了，我的數學哪裡好了？妳當我是什麼？ 千手千眼觀音嗎？

    有求必應嗎？  太~太~太~誇張了...)

 

Rachel : (強自鎮定後）我們來釐清一下問題？

                   妳的意思是你課本也都有看，評量有做，可是依然考不好？

Sue : （點頭）

Rac hel : 歷史是學什麼， 因果關係，還有整個環境的社會人文和發展...(自言自語中）

                  （突然，靈機一動讓我想到一件事）

                  不會吧！  該不會.......妳是常識不會？

Sue : (以很崇拜的眼神看著我） 對耶！妳說的和我們老師一樣，她說那是常識，不在課本裡面

            要自己會。

            （這點我不同意老師的觀點，常識也要一點一滴灌輸給學生，沒有無中生有的事，

                沒有幾個學生家裡的父母和孩子的互動好到平常有灌輸常識的習慣。）

Rachel : 所以妳的問題是---妳這些常識題都不會。天啊！這樣問題很大耶！

                  常識要怎麼教妳？  要時間啊？  問題妳已經高一了？ 最缺乏的資源就是時間！

Sue : 那怎麼辦？我不就死定了？

Rachel : 不會啊！死不了。還有辦法的，不過，妳選組要選哪一組？

Sue : 有差別嗎？

Rachel : 有啊！如果是自然組，這個就不是重點科目，不用緊張。如果是社會組，當然就要想辦法改善一下。

Sue: 可是還是要及格才可以啊！

Rachel : 話是沒錯，不過妳現在問來不及了，要考試了。妳先考完，再想辦法吧！

Sue : 那～～～我這次不就還是......

Rachel : 這就是讓妳學個乖，做什麼事都要時間，等到現在才問，就要自己承受後果。

                  不過，好過不問就是了。 總之，考完後，等我有空再說。我要下課了。