跟孩子約定 月考完要主動打電話給我告知分數
她記得 （這是第一關，有些孩子會不小心忘記或故意忘記）
星期六 馬上打電話跟我說分數
可是
Rachel : 妳說妳英文考幾分？再說一次？
A: 78分啊！可是這次很難耶 都沒看過的
我們班只有一個90幾
我考這樣算狠的了！
Rachel : 真的很難嗎？ 妳說說看難在哪裡？ 哪裡不會？
A: 就是連看都看不懂，也沒辦法說哪裡不懂 真的很機車啦！
Rachel: 那好吧！ 這樣妳說還要給妳獎勵嗎？ 妳覺得你有進步嗎？
A: 我不知道可不可以拿，可是，我真的進步了
我的地理92， 歷史也86 ，這個是我自己努力的結果
英文是真的算很好了，雖然分數看起來不好，那是因為很難啊
Rachel : 好吧！那腳踏車還是騎去給妳，妳把考卷先拿出來，我去的時候我們檢討一下考卷好了
（通常不能確定情況真偽之下，我會選擇相信孩子的說法，事後證明，還好，我選擇相信她）
A: 好！妳一定會覺得我已經表現不錯了
Sunday
唉！看過考卷，真的像孩子講的很機車，為什麼會考完全沒教過的呢？
文法，句型，單字，完全是二年級下學期才會上的課程
居然現在在一年級上學期期末考出現
考試是為了考倒孩子嗎？不是應該是確認他們瞭不瞭解這學期的內容嗎？
怎麼考了二年級才會教的內容？ 那孩子怎麼會有信心？
學期末給他們重重一擊？ 讓她們知道英文真的很難？認真讀了也沒用？
難怪現在小孩都是用猜的 全是選擇題
我一直覺得基礎怎麼這麼不紮實，似懂非懂，也不想把它搞清楚
因為他們考試都是能猜則猜，
如果連這種請的起家教的孩子都這樣無奈了
我真的很憂心 那其他相對弱勢的孩子 怎麼辦？
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