活動日又上課 孩子的專心度會較差
所以 臨時改變教法 變成 完全對話的一堂課
靜態的課比較少 幾乎都讓他們一直走動和說話
上課前 有孩子問今天要上課嗎？
我說： 妳不是看到我在這兒嗎？
孩子： 可是我在樓下的時候 看到 Allen他說今天不用上課
我說： 那妳覺得是我說的算還是他說的算勒？
孩子： 喔喔！我快下去跟他說.....(書包一丟 立刻跑走） （這個孩子不錯 很有同窗之誼）
過了兩分鐘 聽到一個小孩一直慘叫怎麼會這樣？？？？
我走到樓梯口 Allen也正狂奔到我面前
所以我們就站在樓梯的兩側對話
Allen : 老師,我有打電話來問
Rachel : 嗯
Allen: 有說今天停課
Rachel : 是誰告訴你的？妳問師父的嗎？
Allen: 我打來是要問師父,可是有一個師兄跟我說師父在忙,她回答我就好:不用上課
Rachel : 好！有一個師兄?somebody!
Allen : 怎麼辦？
Rachel : 沒有怎麼辦啊!妳要學個經驗啊,問事情要問對人 key man 懂嗎？
因為妳誤信有一個師兄, 所以今天少上一堂 ,就是這樣而已
（Allen 懊惱中 )
(Rachel 轉身回教室,猛然回頭問一句 :那妳知道那個"有一個師兄"是誰嗎？
Allen 很氣的說 知道阿 就是 ---------------- D SALES 啦!)
隔天
Allen : 老師 , 你們昨天有上很多嗎？
Rachel :當然啊, 如果有人缺課 ,我一定會上很多很多
Allen（還在懊惱）: 你們是不是還把那本時鐘的書念完了 （可見 他有去問其它人上了什麼 好可愛）
Rachel : 是滴 （原來孩子們都有在注意我的教具是什麼 什麼時要用 好好玩）
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