被大家的眼光痛歐一頓

2009/6/13 精舍

特地把某人的檢討留到最後一張

『好！有誰的還沒有檢討？』

Kenny舉手（有點心虛），但是還是保留一點希望

妳覺得是什麼原因妳會沒有討論到

Kenny : （搖頭）

（我緩緩把他的作業高舉到大家都看的到的角度）

 

Leo 很有戲劇效果的搖搖頭：  唉！字跡潦草，請以每個字間隔五釐米的方式書寫

（在說什麼啊！　某種暗語嗎？　還是幽默？！）

Tina : 這樣看下去近視會加深

Allen 比較厚道：　（努力看內容後）　完全沒段落　　很吃力耶

Rachel : Kenny妳自己說呢？

Kenny : 字跡太亂　　　沒有分段 ...

Windy : 那都不是重點好不好　？

Rachel : 沒錯！　　重點是什麼？

Leo : ｛時間｝

Allen : 對！　妳浪費了上課的時間  寫成這樣就是又浪費了妳寫的時間

Rachel : 還有嗎？

Windy : 還企圖浪費老師的時間

Rachel : Kenny 妳聽懂重點了嗎？　　請用妳的話說一遍

Kenny : 我沒有認真寫　　用潦草的字跡充數　　浪費了我自己的時間

　　　也會浪費你的時間

Rachel :  我以前說過　　現在再說一次　　

　　　　---時間---是不可回復的資源　　　　也就是說　　　我如果花了一個小時看妳的作業

　　　　　到頭來　　　發現那是一篇垃圾　　　妳可以把我的一個小時還給我嗎？

Kenny : (搖頭）　不能

Rachel :　沒錯！每個人的時間都一樣寶貴　　　妳的時間也是一樣

　　　　　　大眾的時間尤其是　　　妳如果用這種態度對待你的學習時間

　　　　　這是妳的選擇　　　可是　　　妳要知道　　我不可能讓妳這樣浪費我的時間

                    clear ?

Kenny : （點頭）

Rachel : 所以妳這篇完全沒有改　　　妳知道為什麼了吧？

Kenny : （知道）　我下次不會了

Rachel : 除了沒改之外　　除非妳能學會珍惜

　　　　否則　　　以後就是用廢紙寫　　懂嗎？　　這樣是不值得用紙的

　　　　　等妳學會珍惜物命才能用好的紙　　　這段期間　　妳用廢紙

               有異議嗎？

Kenny : 沒有

 

( 他是中途加入的孩子　　所以　　還搞不清楚我們的基本規則

　　我們上課可以發表意見　　可以活潑　　但是　　絕不允許浪費

他很聰明　所以常用一些小方法規避問題　這次　特意要讓他瞭解　沒有這麼便宜的事）