孩子反應 為什麼我要補家教還要去補習班
如果老師可以教我的話 那我應該可以不用上補習班了
我想知道她的想法 所以問她 為什麼？
她說 因為她們的教法是叫我們硬背
然後考我們背不背的出來
可是妳是跟我說 為什麼是這樣
我覺得這樣比較好 我不用背一背又忘 很浪費時間
我說 其實 妳雖然覺得死背很痛苦
可是 很多東西是有必要硬背一下的
但不是所有東西都是這樣
妳現在上我的課 會很輕鬆 其實 有一大部分 是因為妳之前的底子
那些功夫並沒有浪費
只是不同的階段 換不同的方法罷了
如果妳覺得妳可以靠這樣的學習狀況應付考試
你就可以跟家長溝通 停掉補習班
可是 妳要注意一點 其中一項最重要的是：時間
時間就只有這麼多 妳如果在補習班是真的浪費時間的話
你就可以去跟媽媽溝通這件事
小孩的回應是 ： 她跟本不會聽我的 她每次都說我在找藉口.......
Rachel :那要看妳怎麼說囉？ 妳要想一下,怎麼樣可以說服她啊？
妳也要給她機會瞭解你的狀況啊？ 這就是溝通？ 妳說人家不跟你溝通？
可是,妳也是先入為主,不主動跟她溝通,就認為她一定不會聽啊！
Amy: 好吧！那我試試看
next week
Amy : 就跟你說她不會答應,她果然不答應 （可是,她是帶著微笑說的,表示過程中有東西讓他覺得有趣）
Rachel: 然後呢？
Amy : 什麼然後？
Rachel : 妳說的是結果啊！我說的是過程？過程中妳發現什麼 ？ 學到什麼？
Amy: 我就照妳說的去溝通啊! 媽媽就說我還沒辦法自動自發的主動學習啊
這個我早就知道她會這麼說,然後,我跟她說 可是有老師來家教啊
妳是不信任老師嘛！ 她說不是 她說要一段時間 等我的習慣建立好 再說
所以啊 溝通也是沒有用的 結果還不是一樣要去補
Rachel : 誰跟你說 一定可以不去補 我只跟你說鼓勵你去溝通
又沒有說 別人一定會一次就答應你
Amy : (沈思中）
Rachel : 那是結果
我說的是過程中的變化 妳這次的溝通和以往反應問題給媽媽知道
有一樣嗎？
Amy: 不太一樣 以前都是很生氣 這次很好玩
Rachel : 哪裡好玩？
Amy: 我知道她會講什麼？ 妳說要等她講完我才可以再講
我就等啊 後來 慢慢發現她講的也有道理
我是不會把時間好好用 我會用在我喜歡的地方
所以 妳和媽媽說的都是我沒辦法自律
Rachel : 我們有冤枉你嗎？ 妳可以嗎？
Amy: 還不可以
Rachel : 嗯！所以現在就要重新定義妳的需求
不再是停掉補習班
而是 自己能有效率的安排自己的學習狀況
越快能建立起習慣 就越快能擺脫補習囉！
Amy: 對！ 變成這樣了！
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