2009年2月16日 星期一

關於縮短時間

跟小朋友討論開班的問題時


 


Allen: 我們現在這樣每個人才分到十幾分鐘


如果  有新的人進來  那不就時間更少   當然要反對加人


 


Windy:  上課時間如果變少   那我們學習的內容就變少了啊   


(還真敢說  我都覺得他們是快樂的小文盲  還說學習內容耶!)


 


Rachel : 學習時間少  不代表學習內容會變少


    專心度和效率才是重點   如果很不專心  三個小時也沒用


    專心學  一個小時就很夠了


   再說  沒有補習也不等於沒有學習   學習的方式有很多種


   不要僵化成只能補習   我們今年就來練習怎樣用不同的方式學習好了


Windy:    可是 我爸媽都不會英文  我怎麼學?


Rachel : 妳覺得我家爺爺奶奶會英文嗎?  


(所有人大笑)


Rachel : 好!那既然要改變  我們就先練習  你們日常生活遇到的  妳想說卻不會說的


    你就可以問我  我給你們電話


(所有小朋友聽到要抄電話  開始瘋狂嘰嘰喳喳  動作迅速又俐落馬上抄下電話號碼)


    我們就開始來練習  怎樣找到你要的答案   怎樣達到目標!


    

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