2010年10月12日 星期二

結緣,結緣,結善緣



                                                                               by 勁軍


 


11點過後,所有人都走了。但是,我插好的花,老師要改時一碰就倒了。因為我的使枝,插不穩。所以老師只好自己重插一遍。


 


這時,見泯法師也走了進來,問了句和傳廓兄一模一樣的話


:『老師~上禮拜插的是龍眼嗎?』


 


老師答:『不是,是鳥梨。』


 


『啊~ 那個就是小時候看的鳥梨喔! 那今天這個是什麼?』


 


『山柿子。』


 


『柿子! 那就可以吃囉


 


『不可以。 柿子可以吃,山柿子不能吃,那個很澀的。』


 


每個人進來都要問老師一遍,那個可以吃嗎? 真的都是中國人!


 


然後,師父就待在老師左右觀看老師怎麼從無到有插成一盆花。


師父就說:『老師,妳知道嗎? 我調到普剛第一件覺得印象深刻的是什麼?』


 


在場還剩三個人,我們都搖頭。


 


師父接著說:『就是每個轉角都有花啊!』『妳知道嗎?我也算是去過很多精舍了,不是常住啦,是到過很多很多精舍去。可是,沒有一個精舍像普剛一樣,每個角落喔~都是驚喜。怎麼有這麼多花?』


 


『然後,有一天,我就問居士,那個花啊~要插也要整理耶,因為會謝掉一些,但是還有些很漂亮,又不能丟,主要是那個整理的時間,那你們怎麼處理的。』


 


那個師兄就回答師父說:『師父~妳不用去擔心整理的問題,他們插花班的會自己來處理,他們插好會放在適合的位置,然後,枯萎的他們也會來整理,改好後再擺回去。』


 


師父驚訝的直呼:『插花班?! 還有插花班~ 怎麼這麼好。』


 


我一直沒有去正視這個部分,很多師兄常跟我講:『看到那些插的很漂亮的花,每次進來都好開心,覺得很舒服。』可是,我覺的大家本來就都很會讚美別人,那個根本沒什麼特殊的,直到我聽到師父這樣正經的說出來,還說了『你們知道嗎?建築本身是很硬的,很多東西都是硬體,如果沒有這些活的、美的東西點綴空間,甚至延伸視覺的焦點,會覺得就是死板板沒有生機。』


 


聽了這番話,我才發現和尚說的『境教』是什麼意思,環境之所以重要,是因為環境會薰染人的心,當這個環境是很整潔有條理,進而有美感,有他人用心的投入,那個境教,就是天地有大美而不言,居其中的人久而久之就受其影響。


 


學了這個技術不僅可以插供佛的花,還能與大家分享美的事物,更能惜福愛物,藉著技術把一些花草整理成美美的盆花、碗花,供養大眾師兄,是不是很值得的投資呢!感謝精舍成就這

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