模擬考大勝

 

昨天去家教，孩子跟我講分數，很訝異的樣子，跟我說：『這是我有史以來考的最好的。』模擬考，英文錯兩題，理化和數學也是十題以內。

 

我問她：知道為什麼嗎？

 

她說：因為題目比較簡單嗎？

 

也沒錯！ 第一點是要模擬基測，所以出題類型是按基測難易來分;再來就是離考期越近，越不能打擊學生信心。

 

她是主動報備分數與分析自己的戰力。所以，我問她數學怎麼會進步呢？

 

發現她真的是我的孩子沒錯，因為她已經會自己找門道了。

 

『因為我換補習班了。』

 

『考前換嗎？』

 

『對，因為原來的補習班是大班教學，所以，都教很難。縱使這一題型還沒懂，會不停的教下去。我覺得這樣沒有用。所以我換去我現在補理化的地方。』

 

『那裡有什麼不同嗎？』

 

她賊賊的笑說：『因為老師的時間比較多。他教的學生比較少，而且是國小居多，8點半後就沒有班了。 那我只能八點半後去補，就變成我是補一對一。 我不會的地方，他都會先教到我懂再繼續。』

 

『妳還挺會鑽的嘛！只給大班的錢，居然賺到家教。』

 

『沒辦法啊！ 我覺得時間不多，現在不能鑽研那些那麼難的，我應該要把基礎或稍難的搞懂就好。』

 

成果就是數學分數突飛猛進。不是只有英文穩定，而是每一個科目，她都懂得怎麼去補強。 以前，她要花很多精力跟家長耗，現在，幾乎都是自己處理。 好笑的是：結果居然比較好。

 

上完課後，還問我下一堂是哪一天？我說：不是5月嗎？應該是最後一堂了吧！ 我們就解脫了。

 

她聽罷，說：『等我一下！』然後，跑進房間拿行事曆。

『我們要不要再加課？』她問。

 

『要不要加課是你決定，那不是我的問題。』我以一貫的不關我的事口吻回她。

 

『那這樣好了。 4/20要考模擬考。 5/11以前再加 4/27& 5/4兩堂。 可以嗎？』

 

可以。 那5/21考完基測就放大假了。

 

她才跟我坦承，其實她的分