因為我們班是混齡班
所以大家程度天差地別
合唱曲很難挑 又要合節日精神
又要配合他們的程度 又要旋律輕快… 傷透腦筋
雖然如此
我還是很喜歡這樣突然的指示
我覺得小孩可以透過這樣的活動 組織他們的團隊
達成目標的過程可以歷練很多課堂上學不到的互動與解決問題的能力
就像我連想都想不到
本來我提供他們三首歌 讓他們聽完旋律後挑一首
是挑了一首
但是 因為對另一首愛不釋手
兩個女生（程度比較好）居然跟我說 她們倆要再單獨唱這首
變成 表演兩首
一首大合唱
另一首女生單獨唱
我們談到上場的緊張也要計算進去
所以走位要練好 歌詞要滾瓜爛熟 動作也要流暢
間奏要算好拍子等等
練到最後 男生先下課
女生再練唱三次
下課後 Tina跟我說： 我以前一直想進合唱團，還沒有機會進去，今天這樣好像是合唱團練唱喔！好棒！
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