學習從教導開始

Evin 和 Eva是新加入姊弟檔

Evin 雖然很專心   但是  有些跟不上

 

我們雖然已經為了他們從基礎教起

但是因為速度比較快  他有點吃力

 

今天我們延續上週的辨音課程

上週因為我自己出題   喊到燒聲

這次學聰明了  讓她們輪流出題

這樣他們可以自己唸出音  達到雙重的複習作用

 

每次輪一輪  到Evin 那邊就會停頓下來

第一是他不太熟  第二是沒自信

 

第三輪  當他又停下來的時候

Jennifer 把身體橫過桌面，跟他說：『不用怕，唸出來，你想要念哪一個？ 唸就對了， 唸錯也沒關係。 你指給我看你要念哪一個！』

 

Evin 猶豫的伸出手指，指指他的卡片。Jennifer 馬上用嘴型發音給他看。

 

（因為我規定不能干涉別人的出題，所以他們不能告訴別人發哪個音，但是，看到這一幕，我並沒有出面去阻止，當下，我相信Jennifer 是出於善意想要幫助Evin的。

 

對兩個孩子都有好處，Evin感受到大姊姊的幫助。 而對Jennifer來說，更是很大的進步，她從來都是打壓弱者，這是第一次嘗試幫助別人。）