徐秀嬪老師作品（一）

傘上有打投影，那是有故事陳述的。但是，因為主辦單位的燈光並不能局部調暗，所以造成辨識效果有限。有心人士，可以仔細觀察一下。

 

每一方石，都有其特色才會存在。 穿透，視覺的延伸。

 

視覺焦點的營造。以樹的姿態來強化想要表達的主題意識。

 

整體的擺放是有節奏，有主題，有動線的。

 

要漸漸深入但不能雜亂。

這方石，像不像瀑布水流，今年的主題是流水，除了真的水，很多人用『花』營造出水流，但是，能用象徵的手法，以石頭含藏意涵的大概只有老師吧！石頭是空間中屬硬的物質，水流是時間中最柔軟物質，兩者激盪下，最沒有力量的柔弱水流在堅硬的石頭上留下如此美麗的痕跡。

縱使一個小角落，蕨類如此卑微的的擠出石縫，都展現它活潑的生命力，可以感受到嗎？ 

連這樣的小地方都是活的。每個葉向都是美的。

我只能說，老師的作品是有深度的，能夠吸引人，耐看。站在那邊靜靜的觀賞，我發現能夠越看越深入，結合人生的體會的作品，可不是人人做的出來的。