2009/3/19
Shock ! Unbelievable !
How come ...?
我的腦袋裡出現好多好多自問自答
為什麼孩子的課本上寫得很詳盡的注音
每個字母下面都有對應的注音符號
因為我一直沒有使用課本 我想先把基礎打穩
反正 她們學校都有教 我只要把基本功紮好 再看課本就是易如反掌
結果 今天有孩子把他的課本翻開 我不小心看到
不會吧 ？？？
『怎麼會有注音？ 你們老師沒叫妳擦掉嗎？』
『是我們老師叫我們寫的啊？』（小孩子的話不能盡信，所以我問其他人）
『所有人都是嗎？ 用注音 ？』
『對啊』 （她們反而覺得我很奇怪）
誰來告訴我怎麼辦？ 當學校教育和我們有出入 該怎麼辦呢？
基礎學習很重要， 寧願慢，也不要取巧
我一直想很多遊戲 不斷讓他們反覆練習 就是要讓他們可以自然的認出字 唸出正確的音
用影帶 用字卡 用歌曲 用任何找的到的資源 讓他們熟悉另一種語言的韻律與節奏
我以前搞不懂 為什麼現在的小孩 不懂卻很有信心 也不想嘗試
她們覺得就寫在課本上 她要用再去翻就好（用注音拼出來 就是怪）根本不用腦筋去記憶
去回想
孩子跟我說她們都知道怎麼唸 （基礎是駕立在注音上）
我一旦讓他們看英文字母 ， 她們就唸的坑坑八八 ， 因為她們要透過翻譯的過程 速度會有落差
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